丽丽，你今天可把大家给震了。那天傍晚，刘连舟和李红军来到唐丽丽的房中，刘连舟说，走，红军要请客，咱们去吃一顿。

唐丽丽笑笑说，你们可别再夸我了，再夸我，我可会骄傲的。吃饭就不必了，我刚吃过。

李红军说，走吧，就吃些烤肉，喝些饮料，聊聊不行么？唐丽丽用眼神看了刘连舟下。刘连舟说，走吧，我们现在请你还来得及，等你成了大明星，我们再想请都没门了。

唐丽丽见刘连舟这么说，就说，行，那可就占了你们便宜。

夜市已是很旺了。李红军叫了烤肉、小菜、啤酒。三个人就边吃边聊起来。唐丽丽对李红军本不是很熟，刘连舟一说李红军有那意思，倒让唐丽丽更没法自然起来。

今晚这样子，看来又是那点意思的表示了。

唐丽丽想着有时还是和李红军谈谈的好，可别人又没对自己明说，这话倒没法谈起。看来只能这样了，所以也就说些闲话。李红军话不多，只附和着刘连舟说。

刘连舟说，宝明不行的，普通话说的不好，台风也不行，还不如让红军来做主持。唐丽丽说，听说周宝明很有背景的。

李红军说，不就有个当过副书记的爸么，现在在人大也没什么的。刘连舟说，可也比我们这些老百姓强呀。李红军说，有什么吗？

刘连舟就说，来喝。三个人闲聊了快一个小时，唐丽丽说她确有事要走的，两人拦了，有点拦不住，就让唐丽丽先回了。

唐丽丽走后，刘连舟问，红军，你真的对唐丽丽有意思？

李红军说，谁说的，不过是觉得她的确好。她的家境如何？

刘连舟说，不太清楚，不过看样子差不了。李红军又问，这么好的，人家怕早就有了吧，只不见她提起。

刘连舟说，她没人追是不可能的，只不知她心中咋想的。不过你要追的话，还是要早下手。我看咱学校对唐丽丽有意思的就不少。

李红军问，我怎么下手？刘连舟说，刚才还说不是的，现在急了？怎么下手，我不知道，但总要多接触。这回真要让你主持就好了。李红军说，周宝明不会的，他都结过婚的人了，我看对唐丽丽还有想法的不行。刘连舟说，他没戏的，这你放心。两人磨蹭到快收摊时，才回了学校。

刘连舟从李红军第一回到自己跟前打听唐丽丽，就看出他有那点意思。那回去通口寺，李红军本是要回的，听刘连舟要去玩，而且唐丽丽也去时就没有回。可李红军这人太没个性，家里有些背景外也没啥的。以自己对唐丽丽的了解，李红军是没戏的。唐丽丽不只心高，还有点和李红军不同之处，她是另一类人。

想到这点不同，总会让刘连舟气短。他知道，这点不同是心里的不同时，不只李红军没戏，自己其实也没戏的。而莫船他们同唐丽丽倒是一类人，所以看他们在一起无拘束样是自己所不能的。

想着时，不由得叹了口气。

过年时，他本想同尚萍梅好好谈谈的，可没有机会。自己去了回她的家，她却不在。没想到秋红玉反来了。她是到西坡校长家去后，顺路来的。见她来了也就热情的招呼，再说自己心里也喜秋红玉的，两人便聊了好一会。后来自己想去青牛一个同学处，秋红玉也要跟自己去。刘连舟想想也好，有个还算漂亮的姑娘跟着自己总不是坏事。

秋红玉过去也坐过自己的摩托车，只这回上来，秋红玉一抱自己的腰刘连舟就有了一种异感。一刹车，她再向前一挤这异感就变成了一种渴望。

刘连舟觉得自己是该有个女朋友了。

从青牛回来，在古渡口见到了莫船。他想叫莫船到魏校长家去，可听莫船的口气不是很想去的，刘连舟就没有着急去。反倒去阳湾买了好些东西算正式的到秋红玉家去了趟。

秋红玉家是个中等人家，不过家里一切还让人觉得干净舒服。秋红玉的父母也热情，对刘连舟问长问短的。

送他走时，秋红玉的脸却红了，说，我可不是非叫你来，你一来父母就问开了。刘连舟说，问开了，你就说么。秋红玉说，我说什么呀？刘连舟说，说什么都行的。

听刘连舟有点开玩笑的口气 ，秋红玉就嗔怪的看了眼刘连舟说，你就坏。刘连舟笑笑没说什么的就离了柳南。他知道自己其实心里还是拿不定主意的。

到了阳湾为去不去东口的魏校长家犯了犹豫。想想自己还是要去去的。秋红玉都知道去一下校长家，自己怎么能不去，况且自己心里还想同校长说说话的。于是就又买了东西到了东口。

魏林科不在家，他的妻子在。

他妻子在阳湾的新华书店工作，刘连舟不是很熟。看魏校长的妻子时人长的倒周正耐看。听刘连舟说自己是阳中的教师时，也热情的陪他聊了一会天。后来还说要给自己做吃的。刘连舟就觉得魏校长既不在自己是该走了，就没有再多呆，赶天黑回了家。

第32章 不打重，能吸取教训吗

刘连舟的家也没别人，姐出嫁了，小妹上市卫校，爸在村上当支书。这样的家在农村是不差的。

回去时母亲急的说，你咋才回来，你的一个同学等了你好半天，等不住，人走了。他问是谁？他妈说，姓林的，说在县上工作。

刘连舟想了想可能是自己在陈师时的同桌林志军，他毕业后就进了县团委，现在听说已调到县委。不知他找自己有啥事，不过人既走了也就没法了。他母亲又问，上午来的姑娘呢？刘连舟说，送回去了。他妈说，这姑娘人长的好看，性情也好，又是个教书的。我看比你爸说的下塬村的尚知录的女儿好，她爸再有钱，同咱们家有啥关系。听说还不是个正式教师。我就看上这个叫什么玉来着。

刘连舟说，叫秋红玉。他妈说，对，秋红玉，你听这名字多好听 。刘连舟就笑他妈，说，啥还都没有呢，你光想好事。

他妈说，还要有啥，她都到咱家来了，看不上你小子，她能来么？刘连舟说，那可说不定。

这时他爸回来了，听他们在说这事，就说，连舟，这事我想了想，你妈说的也有道理。你也是公家人了，你的事家里不干涉，大主意你拿，可我们老人说的你也要考虑些。总之你也大了，凡事要有个主见的好。刘连舟‘嗯’了声。

开学后，秋红玉又来了阳中几回，刘连舟也觉得好。可他还是到西坡见了尚萍梅。

这一见，就又有些心动。在他眼中尚萍梅有些唐丽丽们的味道，而秋红玉和自己倒相似。可尚萍梅并不觉得他是来找她的，反而在他面上说了好多秋红玉的事。这让刘连舟的心有点堵。而两人在一个学校，自己不见秋红玉，反见尚萍梅，搞的秋红玉心里也不痛快。

结果刘连舟心里就有了矛盾，不知怎么的好。这婚姻越是一辈子的事，越让人难以下了决心。他看得来尚萍梅对自己的淡，他不知这淡是因为自己与秋红玉走的近，还是本就对自己没有感觉。想想这关系，便心里有些乱，就很少去西坡小学。秋红玉气得也不来阳中，事情就这么搁了下来。

五一过后，学校加了午休。午休时，学校怕学生出事，让学生全到学校来，在教室里午休。刚开始有些乱，所以要求班主任们要蹲班。

那天，上了午休，刘连舟到教室转了转。看学生们睡得倒还好，他就回了自己房中。快下午休时，他还正睡着，班上两个男生跑来说，班长打他俩了。刘连舟听了倒笑了。

班长陈梅是有些泼辣，可毕竟是个女的，怎么能打男生呢？可看这两个学生的样子又不象说谎的。就问了经过。

两个男生说他们正睡着，不知谁假扯了一下鼾声，他俩忍不住就随大家笑了。班长让他俩站起来，他俩不，班长就用扫帚棍在他们身上抽了好多下。说时，一个男生还把自己的衣服袖子拉起来让刘连舟看。

刘连舟一看，倒真有几道血印，便知是打的重了。又问班长平时怎么？两个男生就说开了。一听之下，居然班上男生挨过班长打的不在少数，现在大家都怕陈梅。

陈梅这班长是这学期刘连舟让当上的。这女生学习好，纪律性强，人又干练，敢做敢当的。没想她厉害成这样，让男生们都怕了。刘连舟想了想对两个男生说，老师知道了，你俩先去。两个男生走后，刘连舟心里想这事怎么处理的好。

刘连舟下来又叫了几个男生了解情况，大家说的都差不多。陈梅能管住学生，可也把不少同学打怕了。刘连舟又叫了几个女生问了下情况，女生倒支持陈梅。她们说，班长是打人，可那些男生也该打，不是欺负女生，就是捣乱纪律。

刘连舟观察了两天，看着时倒有笑，自习课上，陈梅手里拿根扫帚棍，在教室似个老师的走来走去，看谁不认真学习，乱说话，就打谁一下。午休也是这样。

一（2）班纪律能好同陈梅分不开。可这管法，刘连舟觉得还是不妥的。特别昨天午休时，刘连舟在窗外看见陈梅打了一个男生两下，那男生的眼神倒飘过一丝惊恐之色。

刘连舟知道陈梅能这样有她泼辣的一面，也同自己处处维护她的权威有关，就想怎么同陈梅谈谈。可仔细想倒不知怎么说的好。

在大的方面陈梅是对的，只方法有点不妥。那天叫来陈梅，自己刚说了几句，陈梅就说，她知道了，他们迟早会告她状的。

然后反过来问刘连舟，对那些不听话的男生应当怎么办？

刘连舟一下子也想不出什么好办法。就说，可也不能打的那么重。陈梅说，不打重，他们能吸取教训么？刘连舟说，你可以先警告他们。陈梅说，这有什么要警告的，他们又不是不知这样做不对,他们是明知故犯。

刘连舟说，那你觉得打人是好方法了。陈梅说，我也没觉得是好方法，可最有效。刘连舟说，可打人终是不对的。还是要多引导，多劝告。陈梅有些生硬的说她做不到。

看陈梅那有点不服的样子，刘连舟也有了气，说，做不到就只有打了么？最后让陈梅先去了。

后来，他在一节自习课上专门讲了这个问题。

话说得很委婉，讲了陈梅身上的不少优点，讲了她为这个班做的很多事情，讲了她那样做的目的。后来刘连舟特别讲道，班长那样做对谁有好处呢？大家也都看到了，对咱们班有好处，对她本人不但没有，相反还让有些同学对她有了意见。那她为什么还要这样做呢？只能说明，她爱咱们这个班，在这点上，她是个当之无愧的好班长。宁让同学们对她有怨气，她也要管好这个班。

然后话锋一转说，但打同学是不对的，教师打学生不对，学生打学生也不对。即使打的目的是为了同学们好也不对。同学们违犯纪律是错的，打同学也是错的，咱们不能用一个错误的方法去纠正另一个错误。那么对那些明知故犯，不遵守纪律，多次警告无效的同学应该怎么办？比如说可以让他劳动，让他为大家做一件好事，让他为大家讲故事，让他写检讨当众宣读。当然教育从来不是万能的，不是一次惩罚就可以改变一个同学不遵守纪律的毛病。对那些经多次处罚仍不思改正的同学可以告诉我，我再教育不了，可以报告学校，学校再管不住你，只有把你开除，因为你已经不适合当学生了。

但我相信咱们班还没有一个同学愿意自己被开除，我也相信咱们班的同学是会听话的，是知道有错就改的，不会完全是非不分，糊涂下去。因此我希望大家能理解班长的用心，对她不要形成成见，她不是和那个同学有怨仇，而是同你身上的错误有怨仇。咱们都知道要搞好学习没有纪律保障是不行的，所以班长维持好纪律是对每一个同学有益的事。所以我希望所有同学能遵守纪律，班长打人不对，但不会无缘无故的打人，所以首先是你要管好自己。

当然我也希望咱们的班长能改进管同学的方法，更大胆的管好咱们班。”

连舟觉得自己的话说的很到位，可没想到过了两天，陈梅给他写了封辞职信，说她不当班长了。

最后还给刘连舟提出几点要求，一是班主任说话不算数，答应的事做不到，希望今后能改正。二是班主任做事半途而废，不能坚持到底。三是不能对同学一视同仁。四是不能严格管理，只做好人。陈梅不只说了刘连舟的不足，还在每点下举了具体的事例。看着这信，刘连舟知道陈梅为这封信是费了事的。

看着她举的这些事例刘连舟的心沉了起来。

心想学生们是大了，对他们说话和做事要十分注意，否则太随意了，就让学生有了看法。依了这些事例的话，学生的看法倒是完全可以成立的。一些任务自己布置了，过后自己反忘了，一些活动有了个开头，可不知不觉的就不搞了。出现这些问题的原因有自己的问题，也有客观因素，初中课程多，活动也多，事更多，你有时间时，学生没有，学生有时，你没有，但总是没有做到。

至于一视同仁则更难以做到了，虽然刘连舟想做到，而且还时时的提醒自己要做到，可到现实中就有些难。拿陈梅来说，自己除了班上的事同她商量着说说外，别的事情到不同她多讲，反而与一个叫赵娟娟的女生和一个叫李刚的男生爱说，有什么私事也让他们去办，这对陈梅来说，她就觉得不是一视同仁了。

可刘连舟知道，老师也是有自己的喜好的。

手里拿着陈梅的辞职信，刘连舟倒不知自己怎么处理的好。