两个人并肩行走在操场上，满操场的人跟逛庙会一般喧闹。

美术生代表的画作堪称极品，不少动物画得生动逼真。

江念知指着一副熊猫抱崽图哈哈大笑：“像不像我抱着你？”

晏贺行满头问号，竟无语凝噎。

两个人随意逛着拍着，一个熟悉的身影快速略过，是段小织。

他刚要离开人群，江念知叫住了他：“段小织！”

段小织听到有人叫自己，停住了脚步四处张望着。

两个人赶了过去：“这呢！”

一见是他们，段小织的脸上带了笑容：“你们也来了。”

晏贺行点点头，江念知顺便问候着：“你爷爷怎么样了？”

段小织低了头：“还那样吧，不好不坏的。”

江念知想起什么：“不是说要做手术了吗？安排时间了没？”

微风吹来，明明是艳阳高照，段小织却突然觉得单薄寒冷：“没有。”

江念知望着晏贺行，突然间不知该再说点什么比较好。

江娇娇一连串语音发了过来，江念知手机“叮咚叮咚”响个不停。

段小织趁机告辞，晏贺行在一边等候她听完。

江念知边点开边骂：“这个江娇娇有毛病啊？想来玩就来！她偏偏又嫌弃自己包扎了太丑，不愿意丢脸……”

晏贺行等她自言自语完毕，才微微勾唇看向别处画作。

有个人的画上描绘着一个女孩，少女穿着江宁中学的校服，亮眼的蓝白色，脚上穿着一双简便的帆布鞋，头发被风吹得扬起，眼神看向观画人，肆意又张扬。

女孩面庞柔美，可眼神犀利有朝气，乍一看有三分像江念知。

江念知牢骚发完才走进晏贺行：“看什么呢这么认真？”

晏贺行指着画上的女孩：“这个像不像你？”

江念知仔细看了半天：“一点都不像！”

晏贺行挑眉：“我觉得挺像的。”

江念知臭屁地撩了撩头发：“姐姐比她美多了好吗？”

这篇画作没有署名，两人也不再纠结像不像的问题，随意逛到了操场别的地方。

小舞台的另一边是学校各个社团的展示演出。

江念知初一的时候心血来潮加入过书法社，那还是在田支的诱导下头脑一热混进去的。

江念知的笔法在小学时初露锋芒，爷爷的至交好友有不少是钻研书法的。

江念知自小跟着爷爷耳濡目染，不学鸡毛也学了点蒜皮。

她天赋极好，一直受爷爷好友们的称赞。

初一一入书法社便被书法社指导老师当了宝。只是字写得再怎么好，内容也是不忍直视的。

初一各校联合举办的书画展上，江念知是最后一个交作品的。要怪就怪指导老师太过于相信她，看都没看就让人把她的书法悬挂了起来……

导致那一回的书画交流会上，属江念知最出风头。

别的同学都写些山川名句、名诗宋词，唯独江念知写着“本人最帅！江宁无敌！”

诸如此类夸赞自己的沙雕话语被张挂在了最显眼、最有派头的位置。

江念知一展成名。

指导老师知道后悔不当初，拉着江念知苦口婆心磨叽许久，江念知才现场挥舞墨水写了篇李白名诗《望庐山瀑布》。

江念知参加的书法展是第一回，也是最后一回。

因为田支听说了此事就立即委婉地劝说她“做人要低调一点”了。

江念知此后再也没有在学校写过毛笔字，旧事总会渐渐被淡忘，只是旧人心中的烂梗还时不时会见人思事浮现出来罢了。

时过四年，指导老师明显还对从前那件事保有深刻印象。

远远见着江念知过来，她都迫不及待地从棚子里跑出来迎接。

“江念知啊，最近还练书法了吗？要不要来一手给学弟学妹们展示展示？”

江念知笑嘻嘻的，明显对指导老师的热情表示很开心：“我很久没练了。”

指导老师松了口气，那就好那就好。

“不过展示一下还是可以的。”

指导老师：“嗯？”

晏贺行没忍住，拳头抵住口边挡了挡笑容，不至于让指导老师太过于尴尬。

指导老师明显是对江念知爱而不得。这么好的苗子，当初说退社团就退社团了，真是来也匆匆去也匆匆。

后来见过不少也带过不少有天赋的学生，再也没有江念知现场写的那首《望庐山瀑布》那般惊为天人。

江念知后来很久都没有再出现在过社团面前，这次偶然相见，指导老师心中也是感慨万千啊！

希望她能留下点什么，又希望她什么都别留下……

目前书法社的同学还是以初中部居多，高中部的更加注重时效性，要是走书法这条艺术生道路的，都上正经培训班去了，不会在书法社里浪费光阴。

是以高一的学弟学妹们只有少数还待在书法社里，偶尔给老师当个助手，指导一下初中部的小屁孩。

江念知的大名在全校都有一定的影响力，各位同学或多或少都知道有这么一位嚣张跋扈、惹是生非的江大佬。

但她在书法上也有造诣，这可跟她的凶｜名毫不对称啊！指导老师对她的态度可谓认真严谨，真是令人不可思议。

初一新来的一个小妹妹不认识江念知，见她熟练地铺纸执笔蘸墨，好奇地望着：“张老师，她是谁呀？”

江念知开笔一顿，气势全开。

张老师没有回答，静静地看着江念知运笔。

三滴墨晕染于纸上，行云流水般，江念知右手快速运笔，上半身岿然不动，动静结合有理有序。

“江念知”三个字大气跃然于纸上，看得边上的高一学弟们大惊失色。

“这写的是草书啊？”

初一的小屁孩笑着挠头：“写得什么呀？我没看懂……”

“这个小姐姐长得好好看，还会写草书诶……”

晏贺行在一边观赏了几许，发现她酷爱在转折处来个出其不意的转弯，有点草书刚形成时的随性洒脱的风范。

张老师满意地点头微笑，她说自己很久没练了，这三字较之她四年前的水平，虽说没有特别大的进步，倒也没有退步到人神共愤的地步。

老张拍拍江念知的肩：“孩子！确实很不错！”

她又对着一圈的围观孩子们道：“你们都好好向这位学姐学习啊！咱们书法社里练隶书、楷书的多，但要想练到她这个草书的劲还需要费很多心思啊……”

江念知被夸得飘飘然，连忙摆手：“哎呀哎呀！也没有啦！瞎写的瞎写的……”