（三）

这天晚上，曙光城科学会堂纷外热闹，几百名听众拥进演讲厅。主讲人不是大会专家，名气却不亚于那些人。穆安达第一次被允许讲解他所知道的旧科学。苏吉拉纳亲自带头，坐在第一排聆听。

“青霉素可以杀菌？对，但是它为什么可以杀菌，你们没有答案。内燃机实验遇到阻力，你们就不停地制造样机，反复试制。其实更需要的是掌握热力学知识，但是你们没有。十几年下来，最容易再生的技术差不多已经完成，没有基础科学帮助，你们会寸步难行。”

这些都是大会面临的科研难题，包括苏吉拉纳在内，专家们频频点头。

穆安达加入翻译团队后，《科学之舱》的翻译提高了一大步。在朴运成时代，穆安达虽然遭受不点名的指责，但是待遇并不差。他和家人不申请加入大会，也不用当兵打仗，便安心在模范城里搞研究。他贡献的那本《大学科学通识教材》，被视为仅次于《科学之舱》的又一文献宝库。虽然里面几乎没提应用技术，而且多是21世纪初的知识，理解起来十分困难，但是不少基础知识对《科学之舱》的翻译帮助很大。

南北战役后，更多的独立科学人跑到启蒙区。这个人手里有几篇古代科学论文，那个人藏着一本学术专著。他们世世代代就凭借这些断章残简接触科学。七拼八凑，居然收集到上百万字的新材料。

科学大会欣然接受这些知识残片，保存、整理、研究，还给贡献者发放补贴。然而，无论这些文献涉及哪个学科，都属于旧科学体系，与大会的新科学格格不入，需要重新沟通和解释。

至于那些独立科学人，有些人觉得没什么，反正都是为科学进步作贡献，就加入了大会。另一些人爱较真，总觉得新体系有违传统。《科学世界基本图景》的知识在他们眼里很浅显，容易过关。但是这个体系不能接受，所以他们拒绝考试，也当不上会员。

慢慢地，后一部分人就聚集在穆安达身边，形成了宣传旧科学的民间松散团体。对于大会来说，长期将这些人排斥在学术活动之外，也不符合科学精神。这个问题出现了好几年，安定下来之后，苏吉拉纳终于决定解决它。

“如果新科学经得起推敲，就不怕给他们打开门缝。不能像真理教那样，非要给科学也定义出异端。”

终于，苏吉拉纳说服了学术部长小田雅子，给穆安达一个系统表现的机会。由于能帮助摄影术这样划时代的技术得以再生，独立科学家的价值得到公认。苏吉拉纳连年指挥胜利的战役，也拥有了更大权威。小田对此不好反对，但是她和行为专家都没参加这次演讲，用沉默表示不满。

实验科学主持恩桑泽带着上百名助理和学生过来捧场，所有专家里面，穆安达帮他解决的难题最多，即使没有苏吉拉纳同意，他也一直从经费里给穆安达开出重酬。恩古瓦比这些年轻人可以随意进入实验室，协助恩桑泽的工作。

多年来，苏吉拉纳只关心税收、行政、民生、建设，这些基础理论问题他并不在行。今天苏吉拉纳亲自到场听讲，只是为了表明科学人之间不需要再有界限。但是慢慢地，他也开始思考这些问题。

穆安达介绍了旧科学的六大基础学科，还有对理论科学、应用科学和工程技术的划分，有人不时摇头，有人颇颇点头。讲座原定两个小时，穆安达却从上午讲到晚餐，他有太多内容要和新科学人交流。

苏吉拉纳从早听到晚，连同专家提问和争论也都在旁听。17岁的帕塔和15岁的金永真坐在他身边，两个孩子从小接受科学教育，知识比父亲扎实得多，在家里就是父母的科学顾问。

“你们觉得，这两个体系能够融合吗？”休息时，苏吉拉纳向孩子们咨询。

“我觉得很难，旧体系里面都是天文地理这些，完全没有人的位置。”金永真回答道。

帕塔却不同意。“体系虽然不同，有一点我觉得倒是容易解决。”

“你指什么？”

“给他们会员身份啊。他们的科学知识不次于咱们很多专家，凭什么让人家矮上一头。”

“穆安达还主张研究生态学呢，他和邪教只差一步。”金永真不同意姐姐的看法。

“生态学是科学，又不是要讲什么生态平衡。”

“生态平衡不是生态学？”

“当然不是。”

“你怎么知道？”

“我当然知道……”

孩子们谈话很容易争起来，苏吉拉纳只好把他们分开，大家继续听讲。在他一左一右，两个孩子还不时用手势互相挑恤。

是的，该给他们个身份。不过有小田雅子那些行为专家挚肘，苏吉拉纳很难动这个旧例。