【物理那还叫压轴题还难算，基本满分无压力，没满也是马虎，当年的全国卷几十套就没一个省我做不出来的，只是时间的问题，不存在不会的，老师肯定也是一样，对于老师来讲所有题型都见过了，很多小题秒过，肯定有很充足的时间做大题，所以满分基本无压力，如果是数学老师可能不一定在规定时间完成大题，因为运算量太大，但是物理一定能，基本100%】

【你说的是老老师会有这种情况】

【随年龄增长，头脑的清楚度会随答题时间下降的。在40-50分钟后，很容易被某道题的计算卡一下，后面脑袋就混沌了，这事很无解】

【学霸，尖子生都不会考师范当老师，考师范的学生基本上班里的中等生。学霸的特点是老师会的他会，老师不会的他们还会】

【老师不是不会，是他考的慢所以考不好】

【你这二等奖没一点含金量，都是被奥赛淘汰的学生，或没参加过奥赛的学生，这二等奖是海量，垫底都是三等奖】

【高中物理能考满分，教书会很痛苦！因为一眼就看出答案的题目，你让他分析答题过程，这需要解析潜意识！】

【满分110， 我老公是物理老师能考105左右】

【没有教案很多不会教】

【稍微认真的老师都不会按照教案上课的，写教案主要是应付检查的】

【那种是水平过分差那种，一个老师只要专注在一个科目里面，那自然就容易了。学生要学十个科目，老师学一个，可想而知】

【高中物理用计算器？！？！这是高中物理老师吗？数学老师化学老师也用不上计算器啊】

【这个老师是北大毕业的，高中物理一年学完，外号“万能章”】

【因为是物理故意给你好算答案，重点中间的考逻辑，计算量小，但那数学许多题都是要考计算量，我们数学老师经常式子也列对了，答案经常算错】

【高中化学，老师不会解的题我可以解，我们化学老师是特级教师】

【这个我信！我同事25年高中化学老师，平时不会的题都是儿子帮忙解的。儿子2022年化学竞赛生进北大】

【有一所比较牛逼的民办高中，待遇还不错，听说招高中教师，去应聘首先要做高考试卷，满分150，得分低于130分的，】

【学生超过老师，很正常啊】

【嗯，老师读高中的时候并一定不是顶尖的学生，所以跟顶尖学生比不一定比得过】

【所以我们的教育出发点就已经是错了，应试教育下，学生每天刷题，只会变成没有感情的机器人，我们学生缺乏创新和想象力，只会通过大量做题来找手感，难怪我们的学生真累，外国学生阳光自信开朗，我们10个里有8个戴眼镜，理着平头，两眼无光，跟木头一样】

【老师基本能保证所有题都会做，做过的基本能做对，但是考试时间内真的做不完，速度和反应跟不上了】

【老师做题速度比不上学生，但解题思路特别是解大题是优于学生的。如果老师训练做题，训练考试半年，绝对比尖子生要考的好】

【我高中时候有个疑问:为什么我的老师们不去参加高考，然后获得一个好成绩，考上理想的大学然后得到更好的工作呢】

【当初我们问过老师，他说因为他只有这一科强，其它的其实啥也不是】

【能考七八十分的老师已经不错了，大部分能及格就算合格了】

【我们高三时候，各科班里第一名都是固定的，都比老师水平高！记住一句话，想成为顶尖学霸，完全靠自己，跟老师没有关系，老师的责任是班里中下等的学生

【也不全对，老师只是少计算，所以计算能力差点。毕竟多年做题的经验还是在的，思路清晰，方法得当，优势很明显，所以做题还是很厉害，一般的学生都是考不过老师的，能考过老师的是在极少数。我就是高中物理老师，省重点中学】

【我跟我的学生说，就高考试卷山东卷我七十五以上就不错了，我们湖南卷90以上还是不成问题了】

【我们这边一次全市的统考，难度相当于山东的高考题，年青老师和学生统考，考生一共4000左右，老师十几个，30%的老师考在前50名内，50%的老师在100~50名内，剩下的20%在200名到100名以内。最高分没考过学生，但在前5名内。 老师做题情况，主要是正确率非常高。有一半的老师选择题是全对的，错两个的就是多的（12个题），但是做题速度明显根不上，后面题没时间做】

【确实如此，对老师而言主要是没办法按时完成】

【这我就释然了，之前作真题卷一直七十多分，怎么都上不去，感觉自己废了。原来在职高中老师也这水平】

【我当初高考物理才10几分 给各位丢脸了】

【物理老师不止7 80，物理老师基本都是90以上】

【哥们在高中时，数理化老师看见我绕道走当年320的总分，高考时应在300分上下】

【师范生一般不是学霸，所以让他们去高考，一样考不了一百分】

【正常 我高中的时候我们语文老师和我们一起月考，他考了全班第4】

【我高中的数学老师，刚毕业，讲着讲着自己都不会了，一头汗】

【可是出题专家不按套路出题你刷题也就只能得70%的分，那还必须保证这基础不能出错】

【长江后浪推前浪，再加上学生基数大，一个年级上千人，像物理热门专业两百多人，老师就一两人。1比一百，如果没有10%的学生超过老师，只能说这一届确实有点差】

【我记得高三后半阶段时，各科的老师都会和该科最拔尖的几个学生说，我上课时你们可以不听了，把时间放到自己的弱项去。真碰到不会的，可以课后私下找老师探讨。只是别在他的课上说话影响别的同学，还有别睡觉，显得老师很没面子】