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半生落壹世活

作者:山雨孤烟 | 分类: | 字数:81.4万

第245章 鞭策奋起

书名:半生落壹世活 作者:山雨孤烟 字数:2329 更新时间:2024-10-31 02:34:49

回到教室,前面几个围过来问杜老师说了什么,景玉鸣笑笑,没有回答,几个人悻悻转头。然后他从怀里偷偷拿出那个笔记本,自己开始抄起来,明天早上就要开始在走廊读英语了,所以今天得多抄写,一周抄完时间还蛮紧。

下晚自习景玉鸣还在抄写,直到值日生来赶人,他又带着去宿舍,晚上继续熬夜抄笔记。等他回到宿舍,其他人已经上床睡觉了,他快速洗漱完毕,趁着响铃关灯前他敷衍过去跑进被子里躺着。

然后就一个人在被子里开灯抄写,刚刚抄写十分钟,被一个人拍了一下脑袋。他抓紧关灯,脑袋伸出来,看到杜老师正在他床铺边看着他。

“不睡觉在干嘛?不要搞太晚,睡觉第一。”杜老师小声说完又轻拍了一下他脑袋走开了。

景玉鸣这一刻突然眼泪一滚,这些年除了蔡芊茉好久没有人这么关心过他,长辈更是没人问过他好不好,只关注成绩怎么样。

不过景玉鸣也知道,学习不是感动和期待就能提高的,它是需要付出和获得正确的方法才行,不然付出再多也无用。

杜老师走后,景玉鸣又缩进去开始抄写直到眼睛睁不开自然睡着,第二天早上铃声响了,宿舍人都已经起来洗漱结束上自习去了,只有他顶着蓬松的头发,闭着眼睛摇摇晃晃起来去洗脸刷牙。

一个人在水龙头下面闭着眼睛边刷牙边洗头,等刷牙好头也洗好脸顺便也擦完头,然后风一般跑回教室,大家已经开始晨读,他拿着笔记本就在外面走廊开始小声读起来。

“没力气吗?长这么高白长了?读大声点,我在下面都听不到你读没读。”突然出现在楼下的杜老师翻着眼睛瞪着景玉鸣。

景玉鸣吓一跳,一看是杜老师,然后就红着脸大声读,还在下面走动的老师都看着这对师生笑。

“再大声点,我还听不到,读不出来声音就给我滚进去睡觉。”杜老师望着他继续吼着。

景玉鸣也豁出去了,开始大声读出来,直到杜老师回头向教学楼这边走来。

他先去了复读班那边,然后又回到四班看大家晨读的情况,最后悄无声息的站在景玉鸣后面,听着他读英语,恍惚间他也笑了,因为那个口音实在一言难尽,发音不标准还是错的,让他都好笑。

不过有勇气大声读出来已经迈出第一步,因为他看得出这小子昨晚上肯定又熬夜了,整个人强撑着精神在朗读。听了一会,自己笑着离开,景玉鸣读了一个早上,感觉精神的不得了。

中途三班班主任特意从这边走过去,看到走廊上的景玉鸣,拉着脸走出去,不出二十分钟,余姗姗,陈征途也走出去在三班走廊读书。

不过景玉鸣根本没有关注到,已经进入了一个读书境界,他也在赌自己的承受能力的上限在哪里,真的承受不住,也就放弃,说明命该如此,何必强求。

吃早饭高三提前十分钟去吃,三班路过四班的时候都笑景玉鸣英语发音,最后余姗姗才去吃饭,路过景玉鸣旁边的时候,她暂停了一会,才默默走开。

景玉鸣看还有一分钟响铃吃饭,自己拿着钢碗就百米冲刺跑向食堂,然后再用两分钟喝完粥,嘴里还叼着馒头就折跑返回教室。

路上边跑边吃,等到了教室也就吃完了,接着就拿着笔记本继续读背,和时间赛跑。

上午数学课,景玉鸣坐着听着听着就眼睛闭着睡着了,突然从后门直接走进去,一巴掌拍他脑袋上,然后拎着他站起来听课。

接下来就是英语课,杜老师让景玉鸣站在前面听课,中途问了一下一个句子,三个位置填写欧洲,欧洲人,欧洲的单词,让景玉鸣选,结果一个没有对,三个全错。

就这样,他站着听课一个上午,整个人精神的不得了,但是真的很累,因为他一晚上没睡,又站了一上午,全身乏力。中午饭都没吃,抽空休息了一会,醒来大家已经在自习了,他又翻开理化开始补,做综合题。

下午理化课,景玉鸣感觉只要不是知识点综合运用,基本上问题不大。晚上就是物理120分单科学校联合考试,按照综合的分配时间来算,给一个小时标准。

下自习后,景玉鸣抓紧抄写英语笔记,重复着一样的动作,晚上继续在被子抄写笔记本,杜老师预计一周抄完,景玉鸣用三天就差不多完成,厚厚的笔记本全部抄满。

第二天下午,物理试卷下发,物理老师开心的走进来,然后边发卷子边练成绩。

“张和平,118分”

“李梅,102分”

。。。

“景玉鸣,118分”

。。。

随着练完,大家发出惊呼声,两个不同位置的人,考出同样的分数,而且差两分就满分,错的地方还不一样,物理老师可开心了,全校并列第一都在他班。

三班这次最高分才107分,整个成绩梯队还是有些明显,四班已经稳稳压过一头三班,这也是景玉鸣听从杜老师的另外一个原因。

从最开始前十名就给了后面四个到四班,到现在后几个在三班,攻守易形了,也仅仅就用了半年不到的时间,这就是能力,一个长年带高三班和复读班的魄力,不怕输,就怕对方不敢跟。

讲完卷子,物理老师还笑着问景玉鸣有没有还没搞透彻的知识点。景玉鸣也没有客气,直接拿出自己做的模拟试卷,找出几个综合题型问,这也是他的薄弱,蔡芊茉在的时候还是单个知识点补习,没有给他讲过知识点糅合。

讲了一道题,他就把几个常见的综合知识点给景玉鸣一并讲了,因为这是他的软肋,也是必经之路,尤其力学,他点了一下怎么破解,比景玉鸣自己蛮做要有效多了,点醒梦中人一般,突然就会了。

晚上,杜老师过来给班级调整了一下座位,景玉鸣坐在第三排靠边窗户位置,看黑板视线不是特别好,但是也没有提出来。

其实杜老师的本意就是,让他自己找有利地方站着听课,注意力要集中,因为就你站着,又不敢开小差,集中上课听讲,效果百倍。

还有一个原因在于,假如景玉鸣没有按照他的预想去站着听课,他可以时不时来窗户这里盯着他上课状态,有个监督作用,这样还不影响周边同学。

结果果然二选一,景玉鸣选择了不去站着,经常在上午第二节课和下午第一节被他在窗户这里盯着打瞌睡,于是给到杜老师机会,动不动拍他脑袋,让他站着听讲,鞭策着他,激励着他。