果不其然，听到她说她想要学地理，慕斯涵就犹豫了。

从小父母就忙于在世界奔走，从来没有来得及顾上他。

他的世界里，最重要的就是学习，并不是为了父母而学，只是因为他对学习有兴趣。

他犹豫了……

而且，还转过头，颇为为难的看着她。

只能说有些学霸的智商高，情商确实低。

如果心里为难，就不要看别人啊，他这么看着路瑶，路瑶就知道他心中所想的了。

当即上前一步，改用两只手拉着她，可怜巴巴的道：

“我的地理真的非常非常的差，特别想要学点地理，要不我们俩就去你的房间，你给我讲会儿知识点，我们再各自休息？”

她故作委屈，看起来实在可爱，但凡是有心的人，恐怕都不忍心拒绝她。

“那……好吧。”

看见路瑶这样，慕斯涵心里很纠结。

可能她是真的很想学习，人家问他一些问题，他们怎么能把人家想的那么龌龊呢？

心里霎时间充满了自责，就这么把自己推进了狼窝。

并不知道自己已经羊入虎口的慕斯涵，还在为自己的想法进行检讨。

……

就这样，路瑶如愿以偿的进入了慕斯涵的房间。

慕斯涵的房间非常简单，就是白色的主调。

没有什么家具。

就是床和衣柜，还有一张学习桌。

他一言不发地走到那学习桌前，拿出一张空白的a4纸，在拿起一边的圆珠笔。

在路瑶惊诧的目光之下，徒手画了一张世界地图。

路瑶：“……”

→_→妈了个巴子，这还是人么？

……

“盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的分布于气压带和风带的分布密切相关，此外还受地砖偏向力、陆地形状等因素的影响。”

一句别的话都没有。

画完了地图之后，他就开始讲解。

冬季，盛行东北风，季风洋流向西流，环流系统由于季风洋流、索马里暖流、赤道逆流组成，逆时针方向流动；

“夏季、盛行西南风，季风洋流向东流，换流系统由季风洋流、索马里寒流、南赤道暖流组成，呈顺时针方向流动；”

“促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；如低纬度海水温度不会持续上升……”

看着慕斯涵越讲越进入状态，越讲越渐入佳境，路瑶满脸黑线，忍不住打断道：

“哎……我的意思是……我们先加个联系方式好么？”

这句话一说出口。

慕斯涵的脸色，以肉眼可见的速度变黑了。

路瑶连忙改口道：

“我的意思是，我以后有不懂的问题，可以在聊天软件上请教你。”

“不用了，”

慕斯涵拒绝道：

“今天只要认真听，你会懂的。”

说完，他又继续道：

“气候方面，洋流促进高低纬度之间的热量输送和交换，调节全球热量平衡；如低纬度海水温度不会持续上升……”

【其实，我很想要个学霸男友，给我讲数学题，哈哈哈哈哈哈，高中数学难啊，表示难受。】