【子贡晚年也如他的夫子孔子一样，开始教学育人。】

【鲁国的大夫子服景伯就是子贡培养出的人才。】

【子贡去世后葬在了祖籍浚县，而他的后代也一直传承至今。】

【东汉永明十五年，明帝东巡狩，到孔子的故居，祭祀了孔子和他的七十二个弟子。】

【从这以后，子贡也不断受到官府的祭祀，也不断追加谥号，荫及后裔。】

【开元八年，唐玄宗让子贡配享，为十哲之一。】

【开元二十七年，追封子贡为黎侯。】

【到了北宋真宗时期，追封子贡为黎阳公，后都水使孟昌龄到浚州，上奏建黎公墓专祠。】

【南宋度宗时期，追封子贡为黎公。】

【明弘治十二年，浚县知县刘台在县城东南一处建立黎公祠。】

【清康熙年间，康熙皇帝爱新觉罗·玄烨西巡后返回京城，经过浚县，赐给子贡七十世后裔端木谦“贤哲遗府”的匾额，还封他为翰林院五经博士，后代世袭。】

【随后康熙皇帝又派遣太子前去拜子贡墓。】

【乾隆年间，追封子贡为先贤，称子贡等十二人为十二哲，塑像孔子庙大成殿内东西两旁。】

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这一串朝代下来，宋朝及以后的人都震惊了。

因为大部分知道了一个大概的时间线，虽然不知道天幕所说的这些朝代中间是否还有别的朝代，但的确是有一个时间线了。

宋太祖赵匡胤也意识到了。

“大宋为何分成北宋和南宋了？还有这明朝和清朝，都是没有过的朝代，应当是后世之朝代，可这清朝皇帝名字为何听起来是外族的？”

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明朝末年。

紫禁城里，崇祯听到清朝和清朝皇帝的名字整个人都不好了。

“这爱新觉罗不是女真族的姓吗？为什么？大明不是只是有反贼吗？外族如何进来的？大明真要亡于朕手中吗？”

另一边，夔州。

秦良玉正在此处防备张献忠和罗汝才的叛军，看到天幕提及的清朝，心中顿感一丝异样。

“清朝？这应当是后世朝代，为何这个清朝让我感觉如此奇怪，难道是外族灭了大明？”

想到此处，秦良玉十分悲愤，当即写下一封题本，提醒崇祯皇帝防备外族，让人快马加鞭送往京城。

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【下面发放本次盘点奖励。】

【奖励一：子贡获得《史记·货殖列传》一本。】

【奖励二：子贡获得经济作物棉花的种子一百斤，另附棉花种植和处理使用手册一本。】

【奖励三：子贡获得“游历四方”光环，此光环可以保子贡生命安全，可以让子贡在周游传播有利当前社会的主张时，获得事半功倍的效果，臣民也会受到子贡主张的影响，更加积极的建设国家。】

【本次盘点结束，下次盘点的是秦朝时期的一位女子。】

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秦朝。

“朕大秦的女子？是巴寡妇清吗？”说到秦朝的女子，始皇帝第一个想到的就是女商人巴寡妇清。

关于天幕又出现了众多新的朝代，始皇帝已经不在意了。

毕竟已经知道大秦二世而亡，现如今要做的，就是不再发生这样的事情。

“陛下，大秦人口众多，有才有能者，能上天幕的肯定也有许多，估计要等下次天幕才知道是谁了。”李斯回应着始皇帝的话。

“等过三日，天幕揭晓此人，若此人有才有能，对大秦有贡献，朕定然重重赏赐。”

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天幕奖励的这个光环，让各国议论纷纷。

“幸好这个光环是有利国家的才会起作用，不然若是不好的主张，岂不是子贡四处游说，其他国家都能灭亡了！”

“是啊，子贡原本就擅长言语游说，如今有了这些加成，真是如虎添翼。”

也有南北朝之前的人，在讨论棉花为何物。

“棉花是何物？为何没有听说过？”

“应该不是观赏的花卉，因为天幕还给了如何处理和使用的手册。”

南北朝到宋朝之间的人，在讨论棉花为何叫经济作物。

“棉花有何用处，为何叫经济作物？”

“是啊，听说有些大官家里，就爱在花园种植一些棉花，开花了甚是好看呢，好几种颜色，一眼望过去可漂亮了！”

“我也听说过，而且花开完了长成一片白色的棉团，也是十分有趣！”

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春秋时期，鲁国孔子住处。

子贡接收了天幕的奖励后，最先吸引众人的不是光环，因为暂时也看不出来，大家全都一拥而上去看棉花。

“这棉花种子是何物啊？什么样的？子贡快拿出来给我们看看。”

子贡从袋子中取了一颗棉籽先递给了孔子查看，顺便将手册也递给了孔子，接着再取出一颗种子递给众人，让众人传阅观看。

孔子翻看手册的同时，子贡也在查看《史记·货殖列传》。

众人看两人都在仔细看天幕奖励的书册，便安静下来，小声讨论。

不多时，孔子率先出声。

“子贡，这棉花十分重要！手册中记载了此物的种植方法，等棉花成熟后，采摘下来可以织布，制作棉被等物，保暖效果十分好！”

“来，你仔细看看这册子，到时候若在北方推广出去，定能让更多的人不再受冻！”孔子十分激动。

众人听到孔子的话也十分惊讶，都凑到子贡身旁，想要看看册子所写的内容。

子贡问道：“夫子，此物可要上报国君，若是不上报，弟子可用财物雇一些人来专门种植打理此物。”

“需要上报，棉花十分重要，肯定会有坏人打棉花的主意，上报后让国君派一些士兵来保护此物，种植期间让国君在国内选拔一些手巧的妇女，教授手册上的收棉和处理棉花的方法。”

“还需要国君选拔匠人，将手册上的棉纺机械制作出来才行。”

“众多部署，仅靠子贡你的财物是不够的，更何况想要将此物推广出去，也需要国君助力才是。”

众人粗略的研究了一番后，都开始忙碌起来。

有负责刻竹简，将这几本奖励的书册多复制一些出来的。

也有负责协助孔夫子和子贡安排各项事宜，求见国君的。

还有一些则专门研究书册中的内容，以求学到更多的。

......