无双班主任:我能看见学生天赋
作者:起于微末 | 分类:都市 | 字数:199.4万
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第396章 开一场别开生面的家长会
期中考试的总成绩出来之后,9班的同学们就连走路都感觉脚下生风一样。
不过这种状态没有能够维持太久。
下午的英语课上,许杰便在讲台上敲打了一番。
“考试考得好,开心是应该的。”
“但切记不能骄傲自满,更加不能以此来贬低其他班的同学们。”
“听到没有?”
“听到了!”
许老师的话,9班的同学们能不听么?
他们一边笑着,一边异口同声地回答道。
上学期,他们还是混不吝的差生班。
这学期,他们已然蜕变为其他班的同学们羡慕的对象。
是谁改变了这一切,同学们心里当然有数。
许杰看到同学们的表现,满意地点点头。
“明天下午,就是我们班这学期的第一次家长会了。”
“有特殊情况的,要提前跟我报告,知道吗?”
“知道了!”
周六下午,便是9班新学期的第一次家长会。
其实相较于同学们,许杰的心里更加紧张一些。
毕竟,这可是他接手9班以来,第一次开家长会。
他就像做了一份试卷,正打算呈现给各位家长考官过目一样。
虽然他的这一份试卷,可以用极为出彩来形容。
但人嘛,对于第一次经历的事情总会比较在意一点。
许杰也不例外。
“另外,下周市里有英语演讲比赛,感兴趣的同学可以找课代表报名。”
“我希望大家能够踊跃参加,展现自己的风采。”
英语课堂的最后时间,许杰又对同学们说道。
听到许老师的话,底下的同学们开始窃窃私语。
“英语演讲比赛?不是我的菜。”
“让我做题还能凑合,上台用英语演讲?太难为我了。”
“小雪,你是英语课代表,你得参加啊。”
“就是,我们班上就属你的英语最溜了,你不参加谁参加?”
“班长英语不也挺好的吗?让她也报名。”
“论英语口语,我们班还是有几个厉害的同学的。”
“不过这什么英语演讲比赛含金量高不高啊?含金量不高的我们班可不参加啊。”
“哈哈哈,你这话说的,搞得你好像为我们班争得了多少荣誉一样。”
……
随着9班的同学们在学习上走上正轨,这些大大小小的比赛之类的,许杰总会尝试着让同学们报名参加。
多一分见识和阅历,对于还在象牙塔里的学生们而言,也是非常重要的一环。
下课之后,许杰回到办公室,便开始准备明天的家长会内容。
一般的家长会流程,无非是班主任讲一讲学校的情况、班级的情况、同学们的学习情况等等。
但许杰毕竟不是一般的班主任。
因此,他打算开一场不一样的家长会。
许杰坐在座位上,一边翻看着同学们的过往成绩,一边思考着家长会的流程。
家长会召开的意义是什么?
简单来说,不就是为学生家长和老师们建立一个更好的交流平台嘛。
现代社会,大家几乎每天都是手机不离身。
其实老师和家长之间的沟通交流,要比以前方便了许多。
许杰在接手9班之后,也建立了家长微信群、QQ群等等。
作为平时与家长之间的沟通交流,当然是足够了。
但有些事情,无论是电话沟通还是微信沟通,效果都绝对没有当面交流来得好。
比如李虎不上学的事情。
比如楚墨、吴峰他们在未来有可能的转科之类的事情。
这些,当然是跟他们的家长面对面地交流,才能够更加顺畅地完成。
还有9班同学们各自的小烦恼、与家长之间的矛盾冲突等等,也需要许杰在这一次的家长会上着手解决。
除此之外,家长会还是各个家长最快了解自己的孩子、自己孩子的同学关系、师生关系等等最为方便快捷的方式。
在这一方面,许杰也打算改一改流程。
一个又一个点子,在许杰的脑海中成型。
……
晚自习的时候,许杰先是找来9班的班委,将自己的初步想法跟他们简单地说了一下。
“许老师,你是说让我们来上台介绍班上同学们的情况?”
班长楚雅雯听到许老师的话,心中诧异。
家长会谁没参加过?
从小到大,哪一年没有家长会?
但基本上不都是班主任或者任课老师在上面讲一些班级情况啊、学习情况啊之类的吗?
让同学们在家长会上上台?
这样的家长会,楚雅雯他们倒是没有参加过。
许杰笑着点点头。
“对。”
“我的想法是这样。”
“你们同学之间,其实彼此更加了解、关系更加密切。”
“由相熟的同学来介绍班上的学习情况、同学们的兴趣爱好、班级在学校里取得的各项成绩等等,会更加地真实。”
“与此同时。”
“无论是上台讲解的同学,还是在台下被介绍的同学,他们的家长也能从中更加了解自己的孩子,在同学们眼中是什么样的。”
“这要比我这个班主任来介绍,更加地具有说服力。”
周凯、李梦瑶他们一边思索,一边点点头。
“许老师,由我们来介绍同学们在学校的各项情况,这好办。”
“这一流程没有问题。”
“但是许老师你所说的由我们给各位家长提意见这一流程,是不是不太好?”
“我怕有些同学在家长会真提了意见,回家了会挨抽。”
周凯想了想,笑着说道。
周凯的话,引得其他几个班委也在一旁偷笑不已。
一般的学生,有几个敢跟父母叫板的啊?
而且许老师的意思,还是当着全班同学的面,给自己的父母提意见?
这不是自己找打?
许杰微微一笑。
“这个问题我也考虑过。”
“所以待会儿你们回到班上之后,就开始收集同学们的意见。”
“由我统一看过之后,再做打算。”
许杰的想法其实很简单。
还是那句话,一名学生的优劣,是由学生、学校、家庭三方因素组成的。
现在9班的学生们在学校里,有他照应,学校这一块因素当然便不存在。
学生们的所有天赋,许杰都看在眼里。
对于他们的心理状态,许杰平时也多有关注。
因此,学生自身这一块,许杰也可以把控。
如此一来,便只剩下家庭这一因素了。
许杰之所以想要在这次家长会上,让同学们给家长提意见。
便是想要借此机会,来更加深入地了解每一名学生和他们家长之间的关系。
9班的不少学生,当初之所以会流落到9班来,家庭的因素占了大头。
许杰想要彻底解决这一块问题,这一次的家长会,便是他的一次新的尝试。
他相信,只要能够解决同学们跟家长之间的矛盾关系。
那么,9班上绝对还会有学生发生质变。