2班号称球场“坦克”的毛峰因为在阻挡对手的过程中因自己不慎摔断了一条小臂，输了球不说、连自己也搭进去了，同时他在球场上对叶涛便的小动作大家都看在了眼里，让大家对他以往良好的形象大打折扣。

当他握着自己受伤的手离开球场时，他一脸怒容，咬牙切齿地盯着叶涛看，恨不得生吞活剥了他。

可是叶涛根本不看他，只是笑着在和自己班的同学们说话，这既是对毛峰不耻行为的答复，也是在彰显自己的骨气。

无奈，毛峰只得耷拉着脑袋，灰溜溜地含恨离去。但他离去时那阴鸷的眼神仿佛在告诉大家——他们之间这梁子结下了，走着瞧。

“叶涛，那小子看着挺不服啊，那小眼睛还挺吓人的。”小包站在叶涛的对面，刚好看到毛峰的一系列神态，于是提醒道。

“没事儿！”叶涛微笑着，淡淡地说道。

小包还想说什么，但想想叶涛给他的强大印象，又在心中替毛峰叹息了一声：小子，你找谁不好，居然想黑叶涛，真是瞎了你的狗眼。

连胜两个班，让10班的同学们振兴万分，心中的喜悦溢于言表。坐在座位上的顾明睿高兴中也有一丝纳闷：叶涛这小子看来是骗我的，他不仅会打球，而且还打得很好，现在我放心了。

如果说赢了1班是顾明睿带领队友们硬啃下的第一块骨头，那有叶涛参与的第二场比赛赢了2班则是大大出了许多人的意料之外。接下来还有7个班要比，第三场对战9班，第四场对阵3班，而且又都赢了。这一下，剩下的5个班队员都在心里打起了鼓：那个叫叶涛的小子有点邪门儿。

叶涛的出色表现马上就引起了其他班级队员的关注和警惕。他们开始研究叶涛的比赛特点，分析他的技术要点和战术策略。可任他们怎么分析，叶涛该怎么打还是怎么打。

不知不觉来到了比赛的第五天，也就是周五。

今天10班要比赛的对手是4班，赛前顾明睿把所有队友都集中起来，告诉他们今天这场仗会很艰难。因为人家队伍当中有2个是原来初中时候的校队队员，个子大、技术强，一个叫马关，一个叫李天，顾明睿告诫他们要万分小心，多传球，少与他们正面对抗。

顾明睿的赛前分析让队友们意识到了对手的强大，他们开始紧张地准备比赛。在热身阶段，他们特别注重传球和配合的练习，希望能够通过团队的力量来弥补个人实力上的不足。

比赛开始了，4班的队伍展现出了强大的实力。马关和李天的技术确实非常出色，他们的速度和力量给10班的防守带来了很大的压力。然而，10班的队员们并没有被吓倒，他们按照顾明睿的指示，多传球、少与对手正面对抗。

在进攻端，10班的队员们频繁地运用挡拆和快攻策略，试图打破对手的防线。他们也注重找到空位投篮的机会，尽量减少与马关和李天的直接对抗。这样的战术安排让10班的进攻变得流畅而高效。

在防守端，10班的队员们采取了紧密盯人的策略，尽量限制马关和李天的发挥。他们也加强了篮板球的争抢，不给对方轻松得分的机会。虽然面对对手的压力很大，但10班的队员们始终保持着积极的态度和顽强的斗志。

比赛进行到最后一局，双方的分数紧紧咬住。这时，10班的队员们展现出了顽强的拼搏精神。他们通过团队合作和精准的传球，最终完成了一次精彩的快攻得分，将比分反超。

但是随着比赛临近结束，4班岂会让属于他们的胜利拱手让人，于是他们开始疯狂反扑。

在比赛的最后几分钟，4班展现出了顽强的斗志，他们发起了疯狂的反扑。马关和李天发挥出色，不断突破10班的防线，为球队赢得了宝贵的得分机会。

面对4班的猛烈攻势，10班的队员们感到了压力的增加。他们努力保持冷静，紧密盯人防守，尽力限制对手的得分。同时，他们也加强了进攻的组织，通过快速传球和准确的投篮来回应对手的进攻。

比赛进入了最后的决战阶段，双方的分数还是非常接近。这时，10班的队员们展现出了顽强的拼搏精神。他们不放弃任何一个得分机会，无论是通过突破、投篮还是罚球，他们都全力以赴。

最终，当比赛只剩下三分钟的时候，10班以微弱的优势领先。他们紧张地守在自家篮下，准备迎接4班的狂暴反击。他们知道这个时候对手会全力以赴，所以每个人都保持着高度的集中和警觉。

4班发起了又一轮进攻，马关和李天展现出了他们的个人能力，试图突破10班的防线。然而，10班的队员们紧密盯人，尽力限制他们的发挥。

但此时大家都已几乎脱力，全凭着一腔热血和昂扬的斗志支撑着。4班的反击快速而有序。他们通过精准的传球和快速的推进，迅速将球送入对方半场。面对4班的紧逼防守，10班的队员们冷静而果断地做出决策。

观众们又一次变得安静起来，大家的眼睛都盯着赛场，没人在讨论和低语，他们的时间仿佛静止了，只有呼吸和心跳在继续。

比分差距急剧缩小，马关和李天又一次通过相互配合，突破了10班的防护网，直冲到三分线内，4班的队员马上去阻挡夹击，但马关的动作太快了，他自恃自己技术强，在4班的人要碰到他时，他一个转身，然后连着做了一个假动作，引得4班的队员扑空后，他才不急不徐地伸出双臂，把球很轻松地投进了篮筐。

“哗——”4班的同学们从座位上跃起，大声吼叫起来。

10班的队员马上就觉得如同一座大山压在了他们头上，他们双目通红，喘着粗气，汗如雨下。

叶涛抬头看去，还有1分钟。他心里有了计较：还有大把的机会。

发球，继续。10班加强了进攻的节奏，希望能够尽快追平比分。然而，4班的防守却变得坚如磐石，他们紧密合作，不给对手任何轻松得分的机会。

随着比赛时间的流逝，双方的对抗变得更加激烈。每一次进攻都充满了悬念和紧张感。观众们也情绪高涨，为两支队伍加油助威。

当比赛只剩下最后10秒钟的时候，4班还在以微弱的优势领先，他们的脸上已经漾起了胜利的笑容，想着已经胜利在握了。

而顾明睿和10班的同学则满脸沮丧，他们也在心里认定这场比赛绝对再无翻盘的机会了。

轮到10班发边线球，叶涛看了一眼篮板，然后伸出手跑上前，他摇着手，提醒队友把球传给自己。而他的身侧，则是人高马大的马关，他紧紧地贴着叶涛，企图以自己的身材优势阻挡叶涛接球。

在他的想法中，叶涛虽然身高只比自己矮一点点，但看得出来他比自己明显瘦很多，只要自己稍微用点力，一定会把他挤开。

但是当他想使力推挤叶涛时，却发现自己仿佛在倚靠着一座大山，任他如何用力，叶涛均岿然不动，这让马关心里狠狠地跳了一下。

球发到了叶涛的手上，时间已只有8秒。他拿到球，却没有让球在自己的手上停留1秒，只见他一个转身，手臂一挥，带动篮球挟风向篮板飞去。

“靠！他这是以烂为烂了吗，还是想着死马当活马医？”

“哈哈哈，电影看多了吧，以为能把球甩进篮筐？”

“垂死挣扎一下也是可以的嘛，哈哈！”

看到叶涛直接远远丢球。观众席上马上就有人冷嘲热讽起来。

球在空中飞行了2秒多一点，在各种质疑的声音和视线中，竟准确地掉进了篮框里！

比赛结束的哨声响起，10班的队员们从一脸惊疑中马上变得欢呼雀跃起来，他们成功地守住了自己的胜利，击败了强大的对手。

“3分，居然甩进了3分！哈哈哈哈，叶涛真是牛得一批！”小包抱着身旁的一个同学笑着叫喊道。