他们这种乡下地方，没有娘家的媳妇那会被婆家往死里欺负。

年奶奶咋敢逮着丁秀一个劲地欺负？就知道当初丁秀嫁过来，像是逃难的。

丁秀看似有个背景夯实的娘家，家族子孙兴旺，实际上，丁秀啥都指望不上。

因为丁秀的老娘是后娘，有了后娘，还指望有亲爹吗？

她没后路，没地方去，没人撑腰，没人为她出头，婆家不压榨她压榨谁啊？

听了丁姑奶奶的话后，年萧红没吭声，她在外头底气足，多少也沾了家里的光，谁都知道她有三个哥哥，这一听起来，谁敢惹啊？

家里关系咋样，反正外头没人知道。

丁大姑继续说：“老四媳妇要是娶上了，这以后姑嫂关系也好相处，人家还念着你的好，要不这个家，你以后咋回啊？”

丁大姑就是活生生的例子，她年轻时候赚钱补贴哥哥一家，自己一辈子没嫁人，都这个年纪了，丁大姑的亲哥还乐意管，可以宠着，平时跟丁大姑分零花钱，还不准家里的小辈给丁大姑脸色看。

总之，遇到一个靠谱的亲哥，这辈子都没人敢欺负丁大姑。

年萧红果然被丁大姑唬住了，语气都软和下来，“丁大姑，道理我都懂，但问题我这边暂时还谈不上彩礼的事儿，城里刚跟咱们农村不一样，这结婚得双方见面，正儿八经地谈，我那边还没过明话呢。”

丁大姑说：“这光谈恋爱不结婚，这不就是耍流氓吗？你赶紧把人叫家里来，既然城里不一样，那就见面谈婚事啊！”

年萧红没吭声，丁大姑点到为止，也没再继续咄咄逼人，这个家老的小的都不成啊！

年糕儿收到于叨叨的信了。

她回来之后，除了第一天跟人提过于叨叨，时间一长就忘了。

当初去找于叨叨的时候她只穿了小褂子，现在的气候都要加毛衣了。

张校长把信送过来，还好奇地问了句：“年糕儿，这是谁给你写得信啊？”

年糕儿：“于叨叨。”

张校长笑呵呵：“于叨叨是谁啊？”

年糕儿：“我的一个好朋友，他家住在大城市里。”

张校长恍然大悟：“哦，原来是笔友啊，哎哟，我们年糕儿都有笔友了啊！”

年糕儿愣了一下：“笔友是啥意思啊？是都用铅笔写字的朋友吗？”

张校长解释：“笔友的意思是平常见不到面，只能用写信来交流生活和学习的好朋友。简称为笔友。”

年糕儿明白了，“原来于叨叨是我的笔友啊！”

于是，在年糕儿的大肆宣传下，年糕儿成了他们学校第一个有笔友的小孩，年糕儿的笔友还是城里的小孩呢，惹来了很多其他小孩的羡慕。

放学路上，年糕儿举着手里的信，扭着小屁屁，得意洋洋地说：“这是我的笔友，于叨叨是我的笔友，你们知道笔友是啥意思不？”

年初夏说：“知道啊，你刚刚已经解释过了。”

年糕儿：“哼哼！”

凌寄：“笔友有啥了不起的？一个月才写一封信，有好玩的事发生，今天写信，明天寄出去，他半个月后才收到，写信的人都忘了这回事，收信的人才刚刚看到信的内容，多没意思啊。还是天天见面的好朋友才靠谱。”

年初夏偷偷看年糕儿，怕年糕儿生气。

结果，年糕儿拿着信想了想，“也对哦，唠嗑都唠得不利索，还是身边的好朋友更好玩。”

年糕儿把信揣兜兜里，还是跟身边的好朋友们一起玩吧！

年糕儿还没来得及给于叨叨回信呢，下午又有年糕儿的信了。

邮递员和张校长都奇了，“年糕儿，你咋这么忙呢？”

年糕儿说：“没办法，大家都喜欢我呀。”

她接过邮递员递给她的信封，张校长眼疾手快，发现好像是报社寄出来的东西，他急忙说：“年糕儿，张老师帮你拆信好不？”

年糕儿抬头：“张老师，我会拆信的。”

张校长：“那你小心点，别撕坏了……”

张校长的话没说完，“刺啦”一声，信封被年糕儿撕坏了，里面的东西也被撕下一角。

张校长：“！！！”

年糕儿举着手里的被撕坏的信封，“哎呀，我咋这么不小心呢？”

张校长：“……”

年糕儿的小胖手指戳进信封被撕开的洞口，一点一点往外扯，可算扯出了巨大的锯齿状开口。

年糕儿：“这是啥东西呀？”

张校长不知道，好奇地凑过去看。

年糕儿把里面的东西拿出来，“咦？原来是报纸啊！”

年糕儿刚想把信封夹胳肢窝，张校长说：“年糕儿，老师帮你拿。”

张校长歪着脑袋看年糕儿手里的报纸，年糕儿乖乖把报纸打开，上面是密密麻麻的字，还动不动就配些图片，灰乎乎的一片，看起来也不咋好看。

年糕儿没有耐心看上面的字，刚要把报纸合起来回教室，张校长急忙说：“年糕儿等一下，这个这个……”

张校长的手指戳着其中一个版面说：“年糕儿，你看这儿，这是不是你家的全家福啊？”

年糕儿一听，顿时高兴了，“哇，我的全家福被印在了报纸上！”

张校长赶紧跟年糕儿商量：“年糕儿，让张老师把这个看完，再还给你，好不？”

年糕儿乖乖站在旁边等，张校长很认真的看了一下那篇的报道，发现郑记者写的还是很详细、很实事求是的，还把年初夏回家之路的过程写了出来。

虽然很多重要的细节都是几句话带过，但对于一篇刊登在报纸上的报道而言，郑记者的这篇报道，已经很详细了。

因为报道的核心是孩子归家之后的幸福生活。

张校长能理解这种报道，毕竟是面向全社会，让很多人都看到的，自然要多描述妇联存在的价值和意义，描写正向的内容，留给所有读者一个美好的结局。

好在张校长认识报道中的孩子，也知道回到自己真正家的孩子，如今生活是幸福的。

年初夏以肉眼可见的速度长肉了，也长个了，小脸蛋圆润了一些，眼睛里多了笑容和阳光，身上也终于有了其他孩子该有的活泼和朝气。

这就是送孩子回家的意义啊！

“年糕儿啊，张老师看完了，把报纸还给你，千万收好了，回家拿给爸爸妈妈看，知道不？”

年糕儿点点头，“知道啦！”

说完，年糕儿一掉头跑走了，“年初夏，年初夏！”

张校长抬头，看到年糕儿是朝五年级窗户口跑的，他震惊，年糕儿咋不进教室啊？她正在上着课呢！

五年级的教室，老师正在讲课呢，小女孩脆生生的声音在窗户下响起。

年糕儿：年初夏，我们在报纸上了！

凌寄和年初夏伸头一看，就看到年糕儿站在窗户口下面，手里拿着一张大大的报纸，正努力踮着脚尖，想把打开的报纸往他们面前送。

年糕儿：“年初夏你看到没有？我们在报纸上啦！”