说起来！

对于李老师！

师部首长们也算“久仰大名”！

没办法！

李老师太能折腾了：

一开始还以为是个间谍！

可谁能想到？

仅仅一个半月的时间！

李老师又是发电站，又是炼钢炉，又是“兔子枪”，前几天更是连“新式炸药”都搞出来了！

而且！

李老师的每一次折腾！

都恰好搔到了师部首长们的“痒处”！

——这是一个“高科技人才”啊！

......

不得不说！

在这件事上！

小郭同学才是最“功不可没”的那一个：

作为冀西地方武装的“重要头目”，小郭同学有着自己的“专属线路”！

在小郭同学不记回报的“仗义直言”下！

师部首长们不仅知道了李老师的艰难“创业过程”，还对他在县除奸课受到的“不公正待遇”感同身受：

嗯！

这样的好同志！

有必要牢牢的抓在手里！

——就算身份上有一点儿“小问题”，也完全是可以“调查清楚”的嘛！

......

只是！

在选派调查人选时！

却着实让师部大佬们犯起了愁：

嗯！

鉴于小郭提到的情况！

地方上的那种“错误”，师部绝不可能再犯！

所以说！

首先，绝不能以审查的方式去跟李老师接触！

其次，调查过程必须考虑李老师的个人感受，不能让李老师有任何“不舒服的感觉”！

再次！

呃......

没有再次了！

光这两点就够让人头疼了！

......

师部首长一愁莫展！

刘干事却主动请缨！

他的理由相当充分：

自己在机械厂做过工，也对李老师很感兴趣，相处起来或许有“共同语言”！

对于调查方式！

刘干事也提出了自己的见解：

百闻不如一见嘛！

自己跟他相处一段时间，总能弄清楚他是什么人，大不了就明暗两条线呗！

考虑到李老师的“特殊情况”！

师部首长们想想也就同意了！

其实！

首长们的心思也好理解：

李老师这样的人才，将来肯定要“重用”的！

问题是！

“重用”跟“重用”，是有很大区别滴！

——如果能尽早把情况摸清楚，也好更快的让李老师“为抗战出力”！

......

李老师不清楚首长们的“良苦用心”！

他只能凭自己的感觉判断：

刘哥不是一个合格的“特务”，有什么情绪都表现在脸上！

吃过午饭！

李老师再次更改了自己的判断：

这家伙压根就不是“特务”，他跟自己一样.......是个“高技术人才”！

不光把自己的“多功能机床”摆弄的飞溜，还可以在电力行业找一个不错的位置！

上面派这样的人过来接触！

让“爱慕虚荣”的李老师打心底里有一股深深的“满足感”！

——他感觉自己受到了重视！

......

“刘哥啊！你不知道，我是这样想的......”

去了某种莫名的心理压力！

李老师立即跟刘干事称兄道弟起来：

“以后，咱们就大力推广氯酸钠炸药，那玩意儿流程简单成本低兼，每个游击队都用得起.......”

“刘哥，你看看这个电炉，小兵都能抱着跑得飞快！只要给每个游击队都配上两套，咱们扒的铁轨就不用再扔进河里啦......”

“刘哥，以后我打算搞个煤油发动机，咱们的工厂就能装上轮子！到时候，一个车斗就能拉着生产线到处跑，咱们就再也不怕鬼子扫荡了......”

“刘哥......”

没错！

李老师一直都是这样想的！

出于对“大日本蝗军”的惧怕！

李老师需要一个能跑会爬的兵工厂，可以保证：任何情况下都能开足马力不停工！

为的就是：

早一点儿把“大日本蝗军”彻底消除干净！

毕竟！

只有死掉的“大日本蝗军”，才是最好的“大日本蝗军”！

呃！

铃木不算！

问题是！

把自己的“战略计划”告诉别人，对李老师来说还是头一遭！

目的就连刘干事都清楚！

李老师想通过自己的口告诉师部的首长：

我还有用！

嗯！

有大用！

（我要见师长，我要见师长啊）

......

“李老师，你这想法好啊！”

听完李老师的全盘计划！

刘干事愣了好半天，才冲他竖起大拇指：“如果真能实行开来，以后鬼子就有大麻烦啦！”

刘干事这绝非客套之言：

还不到两个月，李老师就能搞成这个样子！

再给他一年时间，谁知道他还能搞出什么奇怪的东西！

这样的人才！

说什么也得留在根据地！

......

想到这里！

刘干事才记起自己的“特殊任务”：“李老弟，我听有人说，你在东洋留过学？”

听谁说的？

还不是那几个熊孩子瞎嚷嚷？

李老师自然知道：

刘哥这是进入了“任务状态”！

不过！

为了给师部首长们留下一个好印象，李老师犹豫半天还是决定“实话实说”：

“刘哥，你别听那几个瞎说，真是铃木认错人了！”

说真的！

自从不把大神放在眼里之后！

李老师还是很眼馋那个“帝国工业大学”的文凭的！

然而！

李老师是一个有“自知之明”的人：

自家人知自家事儿！

——但凡铃木写的东西他能看懂一点儿，李老师也不会把送上门的文凭往外推！