尹肖看着台下众人惊喜的表情，内心也多少有点兴奋。

“很好，兴趣已经被激发了。”

尹肖深知兴趣是人学习最大的动力。

“同学们，你们知道吗，符道是不分属性的，我刚刚画的是水符，可我本身是一个火属性修行者。”

说罢尹肖在手中凝聚出一颗火球，随后又将它收回。

学生们看后兴趣更加浓郁了。

“老师，是不是修行符道就可以打出其他属性的武技？”

“不，虽然你能使用其他属性的元素，但无法使出武技，可混淆视听的作用还是可以起到的。”

“那老师，修符这么神奇为何每一届选择修符的人数都那么少？”

“这个问题很好。”

尹肖拿起粉笔在黑板上写下一个字——难。

“难？”

众学生不解。

“没错就是难，正因为修符神奇所以它要比其他科目都难。对于修符而言最重要的是天赋，要看你能不能领悟，其实每一届都有人到毕业了连符道的门槛都没看见，其中也不乏有特等班的学生。”

听完此话后学生们的脸上多少带点失望。

可尹肖还是继续讲着修符是如何如何难。

“刚刚你们应该也发现了，为什么模仿不来我的顺序？那是因为每个人的符都是特殊的，也是无法临摹的，但可以通过他人的符自我感悟。虽然最后得到的结果都一样，但每个人绘符的过程都是不同的，在你们眼里我做着难以模仿的动作，可在我眼里我只是写下一个‘水’字。同样这也是修符的好处，因为是你的它永远只属于你，别人无论如何都偷不走。”

说完他再次环视了一下教室。

“现在要是觉得后悔了，我可以给你们一张新的表格，顺便我可以帮你们去和其他老师沟通，保证你们能加入其他学科的学习。”

可他说完却没有人按照他所说的行动。

“很好，大家都有自信，希望在以后的学习中继续保持这种自信。”

那是自然，正因为修符难所以他们才想去尝试。

除去炼药师这种兴起十几年的职业，修符、炼丹、炼器、布阵，这四个职业都已存在了上千年了，而其中人数最少的便是符师。

“若我运气好成为符师，那我说不定能直接进入三流宗门，并能获得一个不错的职位。”

“若我成为符师，就算我不是嫡系也能直接继承家主之位。”

在这世间拥有符师的家族在一个帝国内甚至在龙渊大陆上都是一流家族，若是拥有炼药师那就更了不起了。

“看来同学们对未来都抱有憧憬。那我们也不废话了，直接进入学习吧！”

“好。”

众人接连答应，唯独杜泽他站了起来。

“老师，修符能延长寿命吗？”

“杜泽同学为何这样问？”

“啊，是这样的，家中有一长辈，他从小得了一种怪病导致寿命不长，现在看来还能再活十年，可这个病无论什么丹药和药水都无法治疗，甚至在境界突破后寿命也不见长，所以我想问问。”

“原来如此，竟然连炼药师都无法治疗……”

尹肖陷入沉思。

“我目前的认知里没有这样的一道符，不过你可以去图书馆里翻阅一下相关资料，毕竟那里的知识要比老师我脑中的全面很多。”

杜泽一脸失望，但还是道完谢后再坐下。

“好了，我们今日先来介绍修符的境界，不过这个境界不想我们修行的境界那样复杂。

“符师的第一个境界是初阶符师，这种阶级的符师只能借助特殊的玄器才能画出一道符，并且这符没有丝毫威力，就像我刚刚画出的水符一样；

“接下来是中阶符师，到了这个等级就可以以灵气为墨，但需要特殊纸张，这个等级便能画出一些有杀伤力的符；

“再下一个便是高阶符师，就像我这样，以灵气为墨，随意纸张都能画出符，并且杀伤力要翻上几倍；

“最后便是神符师，到了这个等级就能以天地为载体，只需在空中那么一画，符就画好了。”

“那老师，要怎样做才能到达初阶符师？”

“这个啊，得靠感悟。”

“感悟？”

“对，其实符师大多都是被自然启发。看到一场雨觉得很美，然后你控制不住自己要画上几笔，随后一道‘水’符便出现了；感到一阵风，觉得它很温柔，想用双手去感受它的痕迹，于是‘风’符也画好了……

“修符其实比其他修炼都要讲究机缘，同时你自身也得有发现美的眼睛。”

众人听后都“哦”了一声。

“现在我给大家发放画符所需的玄器。”

随后尹肖走下讲台，不一会儿每个人手中都是几十张纸和一支毛笔。

杜泽拿起这两样时便感觉到了它们的特殊。

“果然是玄器，这笔居然能将使用者释放的灵气汇聚在笔尖，甚至没有一丝遗漏；这纸也是，对它注入再多大灵气都没能使它破碎，甚至撕都撕不烂。”

“好了，现在大家都拿到东西了，然后在这里也需要向大家说明一下，我们修符更讲究个人领悟，所以这节课后我们很少会再到这个教室上课，若是各位有什么疑问可以去图书馆查阅资料，或者到这个教室来问我。”

随后尹肖看了眼时钟。

“那么这节课就这样，各位同学我们下课，若是需要你们再到这儿来上课，我会通过校牌通知你们。”

众人听后也都离开了教室。

杜泽走出教室后，看着手中的校牌。

“没想到这个牌子还有这种用，可以储存个人荣誉点、可以当图书馆通行证，现在居然还能用来做联系媒介，有趣有趣。”

杜泽首先是回到宿舍，他查看了一下今日的课表。

“没想到这一个星期的课程这么少，今天居然就没课了。”

随后杜泽又想到今日尹肖所说的话，于是决定现在就前往图书馆翻阅资料。

杜泽将毛笔和纸张放入储存戒后便往门外走去。

没过多久杜泽便来到了图书馆门口，将校牌拿给门口守卫的老师看后便被允许进入其中。

“不知道一个放书的地方要人在门口守着干嘛？”

杜泽走了进去，首先看了看书籍的分区，发现自己需要的在二楼，随后又看了看图书馆的开放时间。

“看来还能在这里待两个时辰。”

图书馆每天开放六个时辰，按时间讲那便是从辰时初到酉时末。