常祺飞速的写完作业，常璎便按照承诺将手机给他，限制他只能玩半个小时。这还是弟弟第一次这么迅速的写完，看来有诱惑勾引就是不一样。

姐弟俩约定每天只要将作业写完，就玩手机半个小时。

翌日，叫醒常璎的不是她的生物钟，而是暴雨拼命拍打窗户的声音。

常璎的睡眠质量一直不好，九世都是如此，一点点的声音如针碰碗的清脆声都能把她吵醒。这很可能跟捕灵人的身份有关，不敢深度睡眠，以免遇到危险来不及做出反应。

确实曾有鬼魂这样调皮过，虽然没有恶意，但被吵醒的常璎起床气很大，她便罚鬼魂困在暴晒的阳光下一小时，阳光驱散阴气，导致鬼魂的修为少了些，身形也变得有点透明。

这次事件致使世间飘荡的鬼魂都铭记于心，千万不要吵到一个叫常璎的捕灵人的美梦，否则将付出沉重代价。

所以此时被打扰到睡觉的常璎非常不爽，望着窗外的瓢泼大雨，今日无法修炼的她，心情低落带有一丝的忧伤。

她起身到客厅静坐，思考着今天的计划安排，外边是暴风骤雨，噼里啪啦的作响，吵得她思绪混乱，烦躁不安。

突然一缕阳光从厚厚的乌云中散射出来，常璎看着这束阳光，仿佛光照进她的心房里，太阳雨是最容易有彩虹的，她决定今天拍摄一期短视频。

豁然开朗的她眼开眉展，顿时浑身充满干劲，她去厨房为家人做了早餐，便回屋拿了手机，研究拍摄视频软件的使用方式。

因为她现在皮肤黝黑，为自己挑选几个显白的滤镜，保存起来，静静地等着彩虹出来的那瞬间，出去拍摄。

早饭做好后，常璎没有等家人一起吃饭，怕赶不上彩虹显现的时间，便自己早早吃完，在饭桌上留下张纸条说明原因，拿上雨伞背上书包就出门了。

“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。”——苏轼《饮湖上初晴后雨二首·其二》

空中洒下淅淅沥沥的小雨，天边出现金色的太阳，把雨渐渐隐去，雾渐渐消散，雨中多了一道美丽的风景线——彩虹。

常璎在后山找到一处琼林玉树间伴有高山流水的雅致风景，她要将这优美景致拍摄进视频中。

弥漫天空的小雨滴落在常璎身上，为她增添一种清新又神秘的风情。

她侧脸面对镜头，一只彷佛望穿前世今生所有忧愁的耀眼黑眸，高挺的鼻梁，薄薄的嘴唇微张，动听纯美的山歌飘荡在山涧，感情充沛，掷地有声，回味无穷。

常璎走在上学路上，反复翻看着视频，今日的天气为她加了不少分，因为她还是学生，不适合唱太多流行歌曲，山歌能体现她的淳朴也十分的契合拍摄场景，便选择唱一首耳熟能详的山歌。

快到学校时，便把手机收起来，她可不想被人发现带手机上学，把好不容易改善一点的形象打回原形。

叮铃~

一堂常璎擅长的学科开始了，她前世学的就是理科，高数是大学期间的必修课，初中数学的一元二次方程太过简单。若是这么容易的题都能做错，那她就回地府跟港市数学老师的灵魂赔礼道歉。

正回忆着前世风光，只听见数学老师叫到：“常璎，这道题你上来答下。”

原来是老师让她将做题思路写到黑板上，这题属于是初中中等难度的，但按原主的水平定是回答不出的。常璎心中盘算了下，这正是她为自己正名的时刻。

常璎起身，向讲台走去，她发现一些原本有些打瞌睡的同学，突然精神抖擞，眼光发亮的盯着她。

她心里明白，这些人是想看她的笑话，来了听课的兴趣。

常璎心想：抱歉，要让你们失望了。

她拿起粉笔，不假思索的便将答题过程一步步的详细写在黑板中，她写的越多众人越是惊奇，就连老师都从一个比较松弛的状态，转为目光聚焦到常璎的答题过程。

“完全正确。”数学老师心里做了判断，她注视着常璎，直到常璎放下粉笔的那一刻，便说道：“回座位吧，我们一起来看下这道题。”

常璎知道自己的解题思路一定是正确的，听着老师讲解的同时，边用余光关注着同学们的反应，这会让她非常的有成就感。

数学老师手持粉笔，边讲解边在常璎写的上面进行补充：“这题主要考的是分式方程的解。我们看常璎同学的解题步骤，首先需要去分母得m-3\u003dx-1，那么x就是m-2，由方程式的解为非负数，可以得出m-2≥0且m-2≠1，所以这道题的最终答案是m≥2且m≠3。常璎同学是正确的，不懂得同学可以抄下来解题思路，下课后反复研究。”

同学们听得是一愣一愣的，题是不太能听懂，但听懂了老师说常璎做的是正确的这句。

“怎么可能？”

这是所有同学心中的想法，班级上除了前十名的，其余都不太能听得懂，常璎已经能进班里前十了吗？她是怎么学的？

不光同学们心中有这个疑问，数学老师心中也是，她决定课后询问下常璎的学习方法，若是班级同学都按照她的方法学，那全员会有不小进步的。

叮铃~

下课铃声响起，数学老师让同学们下课休息，并强调让学生重点复习今天课堂上讲的内容，但她把常璎喊住：“常璎，你跟我去趟办公室。”

常璎将课本收好，手机偷偷揣兜后，便跟在老师身后。

刚进办公室，数学老师迫不及待地转头看着常璎，问道：“你成绩提高的非常显着，我很好奇你的学习方法，毕竟上个月考试你还是班里倒数第二。”

常璎心中汗颜，能有什么学习方法，是因为里面换了个人啊，不过她肯定不能这么说。

仔细思考后认真回答道：“因为家里说让我读完初三就不上学了，但我也不想出去打工，所以就开始好好学习，学习过程是挺痛苦的。我按照题目类型整理错题本，因为我大姐是高中辍学打工的，初中内容她还是会的，所以我不会的就让大姐讲解，这样慢慢的可能就开窍了吧，相同类型的题我做一道，弄懂思路，就都会了。”

只能将大姐常璇推出来背锅，毕竟家庭环境也不允许常璎买辅导书自学。

果然最难的是向别人解释，题做起来真是小菜一碟。

数学老师闻言，觉得这倒是个传统学习的方法，就是不一定有人能做到罢了，于是便说：“你终于开窍学习了，不错，今后继续努力。”

常璎正准备离开，被班主任孙如云喊住，孙如云是不教课的，她的身份类似于年纪教导主任，监督学生的日常行为。

“你昨天最后一堂体育课去干什么了？”孙如云质问道。

常璎顿时感到不妙，逃课居然被班主任发现，这少不了叫家长骂一顿的。

视频账号不一定能做起来，还是先别说实话了，不然听起来像随便找的理由。

再三斟酌后便回答：“老师，我因为长期营养不良，导致身体不太好，体育课身体坚持不住，所以我找个安静的地方去上了自习。”

这话真是漏洞百出，安静的地方是指哪里？但奈何常璎刚在老师们面前树立起努力学习的三好学生形象，孙如云听到这个回答直接相信了她。

孙如云表情凝重地说：“今后遇到这种情况，提前跟我请假，我会给你批假的。不准再出现这种状况，听见没有？”

常璎乖巧地点了点头，应声道：“知道了，老师。”

她可能永远都不会知道，班主任发现她没上体育课，是同学们背后打小报告的原因。

翘课在班主任这里已经翻篇了，而同学们看着常璎数学课语文课的表现，也不会主动去挑衅她。

无人再提此事，所以这事就这么过去了……