“我爱我的爸爸，还有我的妈妈，也喜欢小宝，它是我最好的朋友，谢谢大家。”

廖朵朵小朋友说完，有些紧张地看了看老师，小姑凉有些局促，然后又低头盯着自己的小动物。

刘老师看了看廖朵朵同学，然后接过小姑凉的观察报告，拿出红笔在上面打了一个大大的一百分。

“廖朵朵同学功课做得非常不错，小朋友们以后要向她学习，大家鼓掌。”掌声响起，廖朵朵小朋友小脸笑开了花。

然后在老师的眼神下回到了自己的座位上，随即看着大家对廖朵朵小朋友的观察报告进行了点评。

接下来小朋友们一个接一个不断上台介绍自己的观察报告，同时也展示了自己的小动物。

蚂蚁，蝌蚪变成的小青蛙，蜘蛛，简直就像是开了一个动物世界一样，老师也是大开眼界。

终于是轮到兮兮了，小姑凉兴奋了好久，迫不及待的抱着自己的小金鱼然后跑上了讲台。

“哦，陈若兮小朋友，你养的小动物也是金鱼？”刘老师看着兮兮的金鱼，长得真好。

“嗯嗯。”

“好，那接下来就由我们的陈若兮小朋友给大家介绍自己的小金鱼观察报告总结，大家鼓掌欢迎！”

啪啪啪的掌声在老师的带领下响了起来，兮兮自己也是鼓着掌，台下溜溜同样是兴奋地两手拍的有些通红。

台上可是她姐姐呢，姐姐好厉害的，这是她的强项，溜溜心里面想着，眉眼之间笑的弯了起来。

边上蒋薪火小朋友看着台上的兮兮，小家伙有些紧张，很快就要到自己了，他不喜欢被大家这么看着。

不过知道这是自己的作业，所以小家伙除了紧张之外，对兮兮她们都非常的佩服。

掌声停了下来，小姑凉红扑扑的小脸蛋快笑成了一朵花，她的人气果然是很高呢。

这是她的强项，兮兮心里面想着，顿时觉得美滋滋的，教室里面的掌声就数她的最响亮。

小姑凉将小金鱼放好，然后嗒嗒嗒的跑到了自己的课桌边，然后将自己的观察课报告拿了起来。

一个月的时间，兮兮的观察课报告攒了好多好多页数，就好像是一本书籍一样，看起来好厚重。

“哇，陈若兮小朋友，这是你的观察课报告吗，这么多？”刘老师看着兮兮的观察课报告，有些惊讶。

其他小朋友的观察课报告只有兮兮的一半厚度，哦，对了，排除溜溜的观察报告。

她俩的观察报告，很多都是在陈一行和兰馨她们的帮助下完成的，有些上面还画了表格，写了具体的观察数据。

看着老师都是一脸惊讶的样子，兮兮更骄傲了，这可是她和自己爸爸妈妈一起努力的成果呢。

兮兮自己都拍了好多的小金鱼照片，小金鱼从拇指大，然后长到这么大这么大，兮兮也是花了好多力气，动画片都少看了几次。

兮兮都付出了很多的代价和努力，当然观察报告就做的更漂亮好看了，小姑凉这么想着，然后笑着打开了自己的观察报告。

刘老师在一边看着，越看眼中笑意越浓，更是充满了赞许，看得出来，兮兮的家长花了很多力气。

同时老师也看到了兮兮小朋友在里面投入的精力，比如画的小金鱼，花花草草，还有树上长金鱼这种异想天开的脑洞。

看得老师不禁是啧啧称奇，小姑凉翻开了自己的观察报告，然后拿了起来，一边给小朋友们翻看，一边开始说起了自己是怎么养小金鱼的。

当说到小金鱼突然生病了的时候，小姑凉那跌宕起伏的声音给小朋友一种前所未有的紧张感。

不过小朋友又听到在兮兮爸爸还有兮兮的共同努力下，找到了小金鱼生病的原因，然后又将小金鱼治好之后，大家都是夸兮兮好厉害，她的爸爸好厉害。

刘老师看着兮兮的观察报告，止不住的点头，班级里面兮兮和溜溜她们几个小家伙，每次都是发言最踊跃的那几个。

小脑袋里面就好像是有数不完的问题要问，现在看着兮兮这么认真的观察报告，老师心中也是欣慰。

“这个，还有这个，是小金鱼长大以后我拍的照片，它们吃饭真的好厉害好厉害的，以前吃这么小的一点，后来就吃了这么多。”

“有时候我要跟爸爸给小金鱼隔几天就要换一次水呢，不然小金鱼拉的粑粑都快要堆到鱼缸里面了。”

“哇，兮兮，小金鱼也会拉粑粑吗，我们都没有发现唉？”

“是鸭，是鸭？”

听到兮兮说小金鱼会拉粑粑，大家又是好奇起来，他们都没有注意到这些呢。

兮兮果然好厉害，小朋友们一个个佩服不已，对兮兮的崇拜又是增加了一些。

“当然啦，小金鱼肯定会拉粑粑的，不过爸爸说了，小金鱼拉粑粑也是可以观察它有没有生病的。”

刘老师点点头，兮兮说的不错，小金鱼还有其他动物，都是会拉粑粑的，不过表现的不同罢了。

听到兮兮说起用小金鱼的粑粑来分辨小金鱼是否生病，这的确是常用的给小金鱼治病的方法。

小姑凉讲完了自己小金鱼的故事，然后又指了指自己放在讲桌上的小鱼缸，让大家看了起来。

一群小家伙伸着小脑袋，甚至是有小朋友站起身跑到了讲桌边上看了起来，果然是鱼缸里面有小金鱼拉的粑粑，黑黑的沉在鱼缸底部。

等到小朋友们都回到了自己的座位上，兮兮看了看大家然后合上了自己的观察课报告。

“小金鱼的故事讲完啦，谢谢大家。”

啪啪啪啪的掌声响了起来，小朋友使劲给兮兮鼓掌，一脸佩服地看着兮兮，眼中充满羡慕，有的小朋友看了看自己的观察报告，好吧，好难看的。

掌声停了下来，刘老师看了看小朋友们，然后说道：“很好，我们兮兮小朋友观察课报告让老师都大吃一惊，在这里老师要着重表扬一下兮兮小朋友，老师在兮兮小朋友身上看到了努力，细心，聪明，好学的态度。”

“同时兮兮的观察报告是老师看过最有创意和逻辑严密的报告，以后我们都要向兮兮小朋友学习。”